Conozcamos juntos el ODS 4: Educación de calidad
El Objetivo de Desarrollo Sostenible de la Semana
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Datos relevantes del ODS 4
En el mundo
La matrícula en la educación primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%, pero 57 millones de niños siguen sin escolarizar.
Más de la mitad de los niños que no se han inscrito en la escuela viven en el África subsahariana.
Se calcula que el 50% de los niños en edad de recibir educación primaria pero que no asiste a la escuela, vive en zonas afectadas por los conflictos.
En el mundo, 103 millones de jóvenes no tienen un nivel mínimo de alfabetización, más del 60% son mujeres.
Fuente: www.un.org
En Cartagena
En 2015 ninguna institución educativa oficial alcanzó el nivel A+, en las pruebas Saber 11, el más alto en la escala.
En 2015, la matrícula oficial para población en edad escolar fue de 71,6%
La tasa de deserción escolar en 2015 fue de 4,95%, la segunda más alta de los últimos 7 años.
16.479, jóvenes entre 15 y 16 años que no se matricularon en el 2015.
En 2015, 4954 de los niños con 5 años en Cartagena, no se matricularon en preescolar.
Fuente: Informe de calidad de vida 2015. Cartagena Cómo Vamos
Retos urbanos para el desarrollo sostenible en Colombia
Educación de calidad
Cumplir con las metas en educación no significa solamente hacer que los niños y jóvenes cumplan con los planes de estudio, es permitir que logren entender que el aprendizaje es permanente en el transcurso de toda su vida.
El reto en educación está en que los niños y jóvenes adquieran competencias necesarias y útiles para garantizar estilos de vida sostenibles.
El desafío del sistema educactivo del país, requiere la formación de competencias ciudadanas que busquen formar personas con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en paz.
Fuente: Estudio Linea base Objetivos de Desarrollo Sostenible. Fundación Corona y de la Red de Ciudades Cómo Vamos, con el apoyo del PNUD Colombia.
Recomendaciones para contribuir al objetivo 4
Los ciudadanos deben solicitar a los gobiernos que establezcan la educación como una prioridad en las políticas y las prácticas del país.
El sector privado puede invertir recursos en el desarrollo de centros educativos y en la elaboración de herramientas pedagógicas.
Fuente: www.un.org
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