Estamos en época regreso a clases, en esta ocasión con un mayor nivel de presencialidad que en cualquier otro punto de lo que va de pandemia. Las universidades, los colegios, las guarderías, entre otros establecimientos, ya comenzaron a ejecutar sus planes para los retos que implican el retorno seguro a clases.

En Colombia, todavía tenemos medidas vigentes como el distanciamiento físico, el uso del tapabocas, y la presentación del carné de vacunación contra la COVID-19. En ese sentido, no tenemos la libertad para desarrollar las actividades que se hacían antes de la pandemia, pero si más que cuando no había vacunas o mayor conocimiento sobre el virus. Por eso, es importante este momento para aprovechar el máximo el proceso de formación educativa teniendo en consideración lo bueno y lo malo que nos ha dejado toda esta coyuntura.

Para ponernos en contexto, las cifras de la Secretaría de Educación Distrital mostraron que, para agosto de 2021, había en la ciudad alrededor de 237.766 estudiantes matriculados, de los cuales el 22%, es decir, 51.410 estaban instituciones educativas privadas y, el restante 78%, en instituciones oficiales o públicas.

Es importante hacer esta distinción porque existen brechas importantes en la calidad educativa entre unos y otros estudiantes. Las pruebas saber 11 en 2020 mostraron que ninguna institución educativa oficial quedó en categoría A+. en cambio,  el 37% de las instituciones privadas sí.

La ciudad aún tiene retos importantes en materia de acceso al internet: de acuerdo con el Ministerio de las TIC, la penetración de internet en Cartagena es de apenas el 16%.

Este dato es importante porque durante la pandemia, la encuesta Virtual #MiVozMiCiudad preguntó por la satisfacción con la educación recibida por los estudiantes en los hogares de los encuestados, y alrededor de la mitad estaba insatisfecha. En febrero de 2021, el 50% de los encuestados insatisfechos con la educación, dijeron que la razón era que la educación durante la virtualidad no había sido de calidad y las siguientes razones tenían que ver con la falta de un equipo tecnológico o de conexión a internet.

Sin dudas, son muchos lo retos que ha dejado la pandemia en sector educativo. La calidad se ha visto afectada por disparidad en las condiciones de cada estudiante, pero, esta puede ser una oportunidad para que la administración y otros actores importantes pongan en marcha estrategias que mejoren el aprendizaje y se sigan brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para su formación.